Резюме:

В данной статье рассматривается экология, как понятие, несколько подходов к определению понятия «экологическое образование», основные модели школьного экологического образования. Рассматривается ряд социальных и профессиональных трудностей молодых специалистов в процессе их адаптации к трудовой деятельности.

Ключевые слова: экология, экологическое образование, молодые специалисты

Епифанцева С.М. Экологическое образование и воспитание как фактор профессиональной деятельности молодых педагогов // Организация работы с молодежью. – 2019. – № 6;
URL: www.es.rae.ru/ovv/297-1303 (дата обращения: 20.10.2019).