1. Малозёмова И.И., Малозёмов О.Ю. Школа «Педагогика и психология здоровья»: проблемы и перспективы / Педагогическое образование в России. - 2022. - № 1. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shkola-pedagogika-i-psihologiya-zdorovya-problemy-i-perspektivy (дата обращения: 23.04.2024).
2. Смирнов Н.К. Актуальные проблемы здоровьесберегающего образования / Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. - 2021. - № 4. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-problemy-zdoroviesberegayuschego-obrazovaniya (дата обращения: 23.04.2024).
3. Селиванов В.В., Селиванова Л.Н. Эффективность использования виртуальной реальности при обучении в юношеском и взрослом возрасте / Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. - 2023. - № 1. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-ispolzovaniya-virtualnoy-realnosti-pri-obuchenii-v-yunosheskom-i-vzroslom-vozraste (дата обращения: 23.04.2024).
4. Питкин В.А., Барышева А.М., Лисицкая М.Д. Использование виртуальной реальности для повышения эффективности физической культуры в дистанционном обучении / Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2022. - № 10. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-virtualnoy-realnosti-dlya-povysheniya-effektivnosti-fizicheskoy-kultury-v-distantsionnom-obuchenii (дата обращения: 23.04.2024).
5. Ревенко Е.М., Сальников В.А. Индивидуализация физического воспитания: проблемы и перспектива реализации / Образование и наука. - 2023. - Т. 25, № 2. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/individualizatsiya-fizicheskogo-vospitaniya-problemy-i-perspektiva-realizatsii (дата обращения: 23.04.2024).
Библиографическая ссылка
Герман О. Н., Аширов Ш. А. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ СИМУЛЯЦИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
// Организация работы с молодежью. – 2024. – № 2;
URL: ovv.esrae.ru/ru/317-1477 (дата обращения:
01.09.2024).