Резюме:

Определяющей тенденцией современного образования должна стать не дифференциация различных способов познания мира, а скорее их интеграция, системный подход к изучению мира. Для современной науки характерны междисциплинарные стратегии, которые проявляют себя как при взаимодействии естественнонаучного, технического и гуманитарного знания, так и в отдельных гуманитарных науках.

Ключевые слова: образовательный процесс, Болонская декларация, интеграция

Волкова О. В. ¹ ПЕРЕХОД РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ДВУХУРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ // Организация работы с молодежью. – 2012. – № 3;
URL: ovv.esrae.ru/162-602 (дата обращения: 04.05.2024).

Сегодня: 146 | За неделю: 146 | Всего: 146

Комментарии (0)