|
Организация работы с молодежью
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Педагогические науки
Сравнительная характеристика познавательных процессов контрольной и экспериментальной групп детей с ограниченными возможностями посредством занятий шахматами
1. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
Резюме: Систематические занятия обучения игре в шахматы с детьми с нарушенным слухом улучшают показатели познавательных процессов. Ключевые слова: шахматы, дети с нарушенным слухом, экспериментальное воздействие Библиографическая ссылка
Николаева А.Г. 1 Сравнительная характеристика познавательных процессов контрольной и экспериментальной групп детей с ограниченными возможностями посредством занятий шахматами // Организация работы с молодежью. – 2012. – № 6;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 270 | За неделю: 270 | Всего: 270 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|