Речь играет важную роль в психическом развитии ребенка. Полноценное речевое общение является необходимым условием осуществления нормальных социальных человеческих контактов, а это, в свою очередь, расширяет представления ребенка об окружающей жизни. Овладение ребенком речью в определенной степени регулирует его поведение, помогает спланировать адекватное участие в разных формах коллективной деятельности.
Ключевые слова: этиология речевых нарушений, психическое развитие, речь
Библиографическая ссылка
Иванова Е.С. 1 Нарушение речи в младшем школьном возрасте: закономерности и причины
// Организация работы с молодежью. – 2012. – № 8;
URL: ovv.esrae.ru/203-883 (дата обращения:
03.12.2024).