В статье представлен анализ реализации проекта работы с детьми и подростками, имеющий комплексный характер (включающую в себя психологические тренинги, игровые формы работы) и решающий социально-педагогические задачи. Форма организации проекта заключается в проведении ряда занятий с целевой аудиторией, в процессе которых каждый участник сможет раскрыть свой потенциал, таланты и умения, преодолеть психологические, социальные, коммуникативные барьеры.
Ключевые слова: Игра, подростки, потенциал
Библиографическая ссылка
Калиновская В., Джаббарова И. 1 РОЛЬ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СНИЖЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАПРЯЖЕНИЯ ПОДРОСТКОВ // Организация работы с молодежью. – 2013. – № 12;
URL: ovv.esrae.ru/228-1020 (дата обращения:
03.12.2024).