В статье представлен опыт реализации программы, направленной на формирование гражданственности подростков в условиях детского дома. Работа реализуется в соответствии с проектом «Технология добра» Федерального Агентства по делам молодёжи: создание механизмов продвижения и популяризации ценностей добровольчества в обществе и создание оптимальных условий для выражения авторских идей молодежи.
Калиновская В., Джаббарова И. 1 ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ // Организация работы с молодежью. – 2014. – № 4;
URL: ovv.esrae.ru/232-1033 (дата обращения:
21.11.2024).