Рассматривается влияние образовательной среды на черты личности будущего специалиста. Проанализированы степени андрогинности, маскулинности и феминности личности, а также выявлены особенности адаптационного периода личности в образовательной среде студентов ТУСУР
Бабушкин К. 1 ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ФЕМИННОСТИ И МАСКУЛИННОСТИ (на примере студентов ТУСУР) // Организация работы с молодежью. – 2014. – № 11;
URL: ovv.esrae.ru/240-1061 (дата обращения:
22.12.2024).