Резюме:

Настоящее исследование посвящено изучению особенностей отношения способных и талантливых старшеклассников к средствам массовой информации, установлению показателей, характеризующих отношение школьников к СМИ, определению связи отношения школьников данной категории к СМИ с уровнем их самоуправления, саморегуляции и самоэффективности. В качестве основного метода исследования была предложена разработанная социологическая анкета, включающая 26 вопросов, а также тест на изучение уровня самоуправления и саморегуляции. Статья иллюстрирована таблицами и графиками.

Ключевые слова: СМИ, самоэффективность личности, уровни самоуправления и саморегуляции

Эпова Е.И. ¹ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К СРЕДСТВАМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ // Организация работы с молодежью. – 2014. – № 12;
URL: ovv.esrae.ru/241-1069 (дата обращения: 21.11.2024).

Сегодня: 269 | За неделю: 269 | Всего: 269

Комментарии (0)