В статье выявлены проблемы, вытекающие из требований современного стандарта образования. Рассмотрен вопрос о внедрении новых технологий в образовательный процесс и предложена своя программа игры «Дебаты» с точки зрения практической ценности.
Ключевые слова: Социально – личностные компетенции, стандарт образования, интерактивные технологии, дебаты, формирование навыков
Библиографическая ссылка
Кузнецова О.М. 1 РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ ИГРЫ «ДЕБАТЫ»
КАК ФОРМЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ // Организация работы с молодежью. – 2015. – № 5;
URL: ovv.esrae.ru/248-1089 (дата обращения:
21.12.2024).