В современной России проблема воспитания и образования детей с инвалидностью стоит очень остро. В связи с тем, что предпринимаются попытки внедрения доступной среды для детей с ограниченными возможностями, но как такого инклюзивного образования нет (только коррекционные классы), это приносит недостаточный результат
Ключевые слова: инклюзивное образование, адаптивный спорт, дети с инвалидностью
Библиографическая ссылка
Войщева А.В. 1 СПОРТ КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ ДЕТЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И БЕЗ ИНВАЛИДНОСТИ // Организация работы с молодежью. – 2016. – № 6;
URL: ovv.esrae.ru/268-1221 (дата обращения:
21.11.2024).