В статье представлены результаты пилотажного исследования выявления роли досуговой деятельности структур и подразделений ТУСУР в работе со студентами. Выборка исследования составила 80 студентов ТУСУР., методом исследования являлось структурированное интервью.
Емельянова А.О., Конева Е.А. 1 ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ АКТИВНОЙ ЛИЧНОСТНОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТА // Организация работы с молодежью. – 2018. – № 4;
URL: ovv.esrae.ru/285-1250 (дата обращения:
22.12.2024).