В статье рассмотрены особенности переживания трудностей профессиональной деятельности учителями с признаками профессионального выгорания. На материале интервью с учителями томских школ показана ценностно-смысловая специфика феномена профессионального выгорания.
Власова Ю.А. 1 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ УЧИТЕЛЯ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ДЕСТРУКТИВНЫХ ФОРМ АДАПТАЦИИ К СОВРЕМЕННЫМ
УСЛОВИЯМ ОБРАЗОВАНИЯ // Организация работы с молодежью. – 2020. – № 1;
URL: ovv.esrae.ru/298-1319 (дата обращения:
21.11.2024).