1.	Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования : [методические рекомендации] / Р. Р. Багаутдинова, Е. В. Габдрахманова. – Казань : Ин-т развития образования Республики Татарстан, 2015. – 148 с. 
2.	Платов В. Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение : [учебник] / В. Я. Платов. – М. : Профиздат, 1991. – 192 с. 
3.	Рапацевич Е. А. Современный словарь по педагогике / Е. А. Рапацевич. – Минск : Современное слово, 2001. – 928 с. 
4.	Уманский А. Л. Игровое педагогическое сопровождение детского лидерства // Ярославский пед. вестн. – 2004. – №3 (40) – C. 77-86. 
5.	Ушаков Н. Н. Внеурочная работа по русскому языку / Н. Н. Ушаков, Г. И. Суворова. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 1985. – 175 с. 
6.	Худотеплова Е. Н. Формы организации внеурочной деятельности подростка, как одна из составляющих учебной успешности // Материалы II международной научной конференции «Проблемы и перспективы развития образования», май 2012 г / Отв. ред. : А. Н. Астафьева, П. Е. Борисов. – Пермь, 2012. – С. 32-34. 

Каменева Е. Д. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Организация работы с молодежью. – 2024. – № 2;
URL: ovv.esrae.ru/ru/317-1479 (дата обращения: 28.10.2024).

Сегодня: 35 | За неделю: 35 | Всего: 35

Комментарии (0)